科目名	被爆の記憶
単位数	2.0
担当者	准教授　四條知恵
履修時期	前期
履修対象	１・２年次
講義形態	講義
講義の目的	原爆被害は、戦争の世紀と呼ばれた20世紀を象徴する出来事であり、戦争の記憶に関わる研究において主要な位置を占めている。本講義では、原爆被害の記憶・表象を題材に、社会学、歴史学における「歴史と記憶」に関わる基礎的な枠組みを学ぶ。原爆被害という歴史的な出来事の記憶、想起、表象に関わる文化装置である博物館（広島平和記念資料館、長崎原爆資料館）や史跡（慰霊碑、記念碑、被爆建造物）、遺品、絵画、証言などの様々な媒体を用いつつ、記憶とは何かということを考える。
到達目標	社会学、歴史学における「歴史と記憶」に関わる基本的な枠組みを理解しつつ、原爆被害の記憶・表象について考察する力を養う。
受講要件	フィールドワークを行うため、各自学生教育研究災害障害保険（学研災）および附帯賠償責任保険（学研賠）に加入のこと。
履修取消の可否	可
履修取消不可の理由
事前・事後学修	文献購読、博物館見学などの事前学習を行い、発表する。
講義内容	第1回　　　 イントロダクション／歴史的出来事を語る 第2・3回　　原爆被害を考える　原爆被害とは 第4・5回　　原爆被害を考える 被爆者とは 第6・7回　　原爆被害の表象(1)　証言 第8・9回　　原爆被害の表象(2)　遺構 第10・11回　原爆被害の表象(3) 平和公園 第12・13回　原爆被害の表象(4)　戦争体験の「継承」 第14・15回　まとめ　原爆被害を語る意味
期末試験実施の有無	実施しない
評価方法・基準	担当する文献についての発表内容、課題、議論への貢献で評価する。 ・事前学習を含む、授業参加度30％ ・発表・課題30％ ・議論への貢献 40％
教科書等	初回および講義の中で適宜指示する。
担当者プロフィール	資料・聞き取り調査をベースに、原爆被害の記憶・表象研究を行ってきた。最近は、ろう文化研究や障害学も視野に、原爆被害の歴史叙述を考えている。著書に『浦上の原爆の語り』（未來社、2015）など。 研究室：広島平和研究所4階 416研究室
講義に関連する実務経験	2000年4月〜2006年3月 広島平和記念資料館に勤務
課題や試験に対するフィードバック	課題は講義内で講評する。
アクティブ・ラーニング	フィールドワーク、調査活動、プレゼンテーション、ディスカッション
キーワード	原爆被害、記憶、表象、歴史叙述
備考