科目名	デッサン実習�U
単位数	2.0
担当者	准教授 石黒賢一郎（単位認定者）、教授 森永昌司、教授 志水児王、教授 釣谷幸輝、講師 原崇浩、講師 菅亮平、助教 伊藤学美
履修時期	後期
履修対象	２年次
講義形態	実習
講義の目的	デッサン実習�Tで経験した基礎的な訓練としてのデッサンを一歩進め、より大きなフォーマットで修練を重ねる。 描く行為の根幹に立ち戻り、デッサンそのものの意味を考察する。
到達目標	形態、明暗、量感、諧調、など、古典的な意味での正確な描写力を、この時点で身につけることを目標にする。しかしながらデッサンは単なる再現描写の技術にとどまってはならない。視覚認識について深く考察することも目標とする。 （「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「主体性・協働性」）
受講要件	１年次に「デッサン実習�T」を履修済みであること。
履修取消の可否	否
履修取消不可の理由	２年次必修の専門科目である
事前・事後学修	課題シートが掲示板に発表される。そこで指示される材料・支持体を受講学生は準備しなければならない。 教職員、周囲の学生、そしてモデルなど、この授業に関わる全ての人間に対し最低限の配慮と心遣いを忘れず、相互の制作環境を尊重し合うこと。アトリエ内での静粛さを保ちながら、積極的な態度で臨むことを求める。
講義内容	１年次のデッサン実習�Tの発展として捉え、その理解は、より深化したものであるべきである。 木炭紙（倍判 1000×650 mm）に描画する。あるいは支持体を自作する場合、倍判以上の面積に相当する作品の提出を求める。 第１回.　ガイダンス（素材・描画材、デッサンの表現の様々な事例） 第２回.　モデルのポーズを確定する。巨大なモチーフの組み上げを、学生間で合議の上完了させる。 第３回.　実技課題制作・モチーフ配置変更期限 第４回.　実技課題制作・支持体の決定期限 第５回.　実技課題制作・エスキース終了 第６回.　実技課題制作・転写 第７回.　実技課題制作・明暗などを基準に荒描き 第８回.　実技課題制作・ 第９回.　実技課題制作・適宜個別に講評をおこなう 第１０回.　実技課題制作・細部検討 第１１回.　実技課題制作・描写を詰めてゆく 第１２回.　実技課題制作 第１３回.　実技課題制作・仕上げ 第１４回.　ディスカッション及び講評会（担当教員） 第１５回.　講評会・作品記録（担当教員・記録担当学生）・モチーフの解体
期末試験実施の有無	実施しない
評価方法・基準	担当教員により提示される課題シートの内容を理解した上での制作を求める。実習中の取り組み姿勢を評価の基本条件のひとつとし、提出作品の内容を点数化して評価する。 評価基準について。授業態度を含めた総合的観点において、提出作品の内容が満たされていれば「可」。提出作品の内容や造形に学習効果が認められた場合「良」。高い学習成果が認められたものを「優」とし、さらにその中で独自性を表した制作について「秀」と認定する。
教科書等	教科書は特にないが、参考書籍を随時指示する。
担当者プロフィール
講義に関連する実務経験
課題や試験に対するフィードバック	作業工程、参考作品など目安を提示する 進行状況に応じ適時対応する 個人・全体講評する
アクティブ・ラーニング
キーワード	デッサン ベーシック 基礎
備考	新型コロナウィルスの感染拡大状況によっては、講座内容の一部あるいは大幅な変更もありえる。受講生は大学ホームページや教員からの指示に今後も注意する。