科目名	造形実習�VA
単位数	6.0
担当者	教授　笠原　浩、　講師　城井　文
履修時期	前期
履修対象	３年次（映像メディア造形）
講義形態	実習
講義の目的	映像メディアイベントを協働制作として、その企画・実行を課題として課す。 後半には各自の方向性を見定める為に、指導教員とのディスカッションに重点を置き各自の定めた制作テーマによる実制作に取り組む。また各自の制作スタイルの確認のためのドキュメント（ポートフォリオ制作）を並行して進める。偏向を避けるため意図的に他のベクトルを取り入れ多様性を培う。そのため期間を２ターンに分け展開を計る。協働性を養うための映像グループ制作も課す。
到達目標	前半は3DCG各自のソフトウエアの技法習得を目的とした演習を中心に行い、その後、仮想現実、拡張現実へのデータの演習を行い、新時代の表現媒体のアプローチとしての表現技術を実践と共に学ぶ。[技能] また、展開制作手法、表現力を模索するための実験制作に主眼を置き、今後の制作の礎となる方法、技能の発見を試みる。各種メディアの特徴の理解と映像表現の技術を高める。[技能] 後半は実践的映像制作課題をグループ制作で行うことにより、映像制作技術の向上と，コミュニケーション能力、協働性を高めることを目的とし、かつ空間における映像演出の可能性を探る課題を課し、映像媒体における表現の可能性拡大を図る。[技能・協働性]
受講要件	デザイン工芸学科２年次専門科目を全て修得していること。
履修取消の可否	否
履修取消不可の理由	必修科目であるため
事前・事後学修	・関連する展覧会，催しへの参加。 ・映像作品の視聴。
講義内容	<3DCG 表現> 1. ３DCG表現基礎チュートリアル１ 2. ３DCG表現基礎チュートリアル2 3. ３DCG表現基礎チュートリアル3 4. 課題制作 5. CG拡張表現基礎 6. 拡張表現実践課題 <メソッド研究課題> 7. 研究計画〜検討・指導 8.プロット提出 9. 実制作〜中間検討会 10. 各自のテーマによる成果作品制作�@ 11. 成果作品制作�A 12. 成果作品制作�B?講評 <イベント制作課題・グループワーク> 13. 研究計画〜検討・指導 14. プロット提出 15. プラン検討〜中間検討会〜（後期実制作へ繋げる）
期末試験実施の有無	実施しない
評価方法・基準	複数ある課題による成果物（作品）の提出を最低条件とし、それを持って60%とする。作品に対する計画性、表現力、などを総合的に評価し10％、さらに優れた表現をした者に10％、特に優れた表現をした者ににはさらに10％加点、授業に対する取り組み姿勢も評価し10％とする。
教科書等	適時指示する
担当者プロフィール	笠原浩（映像メディア造形分野教授）研究室：芸術学部棟３階332研究室 城井　文（アニメーション作家、映像メディア造形分野講師）研究室：３階341研究室
講義に関連する実務経験	アニメーション制作（TVCM、MV、TV番組） インスタレーション、３DCG,実写映像制作
課題や試験に対するフィードバック	課題提出の際に、自身によるプレゼンテーションを行い、問題点の検証、今後の制作に向けての課題点などをディスカッションする。 グループ制作は絵コンテ・イメージボード→Vコンテ・中間チェック→講評と少なくとも3回に分け チェック、講評をする。
アクティブ・ラーニング	グループ制作の課題を課し、グループで共同して互いに教えあう能力をも鍛える。
キーワード	映像、アニメーション、CG
備考	備考：「中学校教諭一種免許状(美術)、高等学校教諭一種免許状(美術) 必修科 目」 「高等学校教諭一種免許状(工芸) 必修科目」