科目名	比較国際教育学
単位数	2.0
担当者	教授　卜部匡司
履修時期	前期
履修対象	博士前期課程１、２年
講義形態	講義
講義の目的	比較国際教育学の知見を手がかりに、グローバルな視点から「教育」を把握するとともに、「教育」を通して世界の国ぐにや地域を理解しようとする。各国の教育制度や学校文化に関する理解を深め、教育改革の世界的動向について考察する。
到達目標	・比較国際教育学に関連する文献を精読することができる（知識・技能）。 ・教育に関する比較文化論的な洞察ができる（思考力・判断力・表現力）。 ・地球的視座からの現象理解に努め建設的な議論ができる（主体性・協働性）。
受講要件	特になし
履修取消の可否	可
履修取消不可の理由
事前・事後学修	授業に関連する専門書や文献を熟読する。また、英語または現地語で文献を読み、不明な点については、現地の政府機関等のホームページなどで最新情報の収集と分析を行う。
講義内容	第１回：比較国際教育学の学問領域とその歴史 第２回：現在の比較国際教育学の研究動向 第３回：政策研究と比較国際教育学 第４回：グローバル人材の育成と比較国際教育学 第５回：開発教育およびESDと比較国際教育学 第６回：平和教育（ヒロシマ）と比較国際教育学 第７回：比較国際教育学における研究方法論 第８回：比較国際教育学における歴史研究 第９回：比較国際教育学における解釈学的研究 第10回：比較国際教育学における経験科学的研究 第11回：比較国際教育学における批判理論的研究 第12回：比較国際教育学における分析哲学的研究 第13回：比較国際教育学におけるシステム論的研究 第14回：比較国際教育学における脱構築論的研究 第15回：教育改善に向けた比較国際教育学の貢献
期末試験実施の有無	実施しない
評価方法・基準	成績評価は、次の方法で行う。 �@課題の発表（85％） �A討議への参加状況（15％）
教科書等	教科書は使用せず、資料を随時配布する。参考書については、随時必要に応じて紹介する。
担当者プロフィール	教育学（比較国際教育学）専攻（国際学部棟616研究室）
講義に関連する実務経験
課題や試験に対するフィードバック	発表に対して即時的に講評する。
アクティブ・ラーニング
キーワード	国際教育
備考	【教職】教職に関する科目（中・高校専修（英語））