科目名	通訳論�U
単位数	2.0
担当者	教授　渡辺　智恵
履修時期	後期
履修対象	博士前期課程１年次以上
講義形態	講義
講義の目的	通訳に関する入門書を読み、通訳研究の歴史、通訳研究が扱う領域、通訳研究の方法論に関する基本的事項について理解するとともに、通訳練習を通じて通訳の実際を理解する。
到達目標	・通訳研究の歴史について説明することができる。（知識） ・通訳研究が扱う領域について説明することができる。（知識） ・通訳研究の方法論について説明することができる。（知識）（判断力） ・適切な語彙選択をしながら、日英・英日逐次通訳ができる。（知識）（技能）
受講要件	特になし
履修取消の可否	可
履修取消不可の理由
事前・事後学修	事前学修：毎回文献を予習し、文献の内容を把握しておく。 事後学修：学習した内容を復習し、文献の内容を再確認する。
講義内容	第１回　オリエンテーション 第２回　Laying academic foundations�@ 第３回　Laying academic foundations�A 第４回　Renewal and new beginnings�@ 第５回　Renewal and new beginnings�A 第６回　Consolidation and integration�@ 第７回　Consolidation and integration�A 第８回　Interpreting studies in the twenty-first century�@ 第９回　Interpreting studies in the twenty-first century�A 第１０回　Disciplinary perspectives�@　 第１１回　Disciplinary perspectives�A 第１２回　Memes of interpreting�@ 第１３回　Memes of interpreting�A 第１４回　Methodology�@ 第１５回　Methodology�A 上記文献の輪読とともに、通訳の実践も行う。
期末試験実施の有無	実施しない
評価方法・基準	授業への準備、参加度、レポート、発表等で総合的に評価する。
教科書等	Introducing Interpreting Studies（by Franz Pochhacker）
担当者プロフィール	英語教育学（TESL/TEFL）を専攻。CALL利用による英語教育、日本人英語学習者のリーディングのプロセス、通訳訓練の英語教育への応用を主な研究テーマとしている。 研究室：語学センター棟４階402号室
講義に関連する実務経験	1986年11月?1994年3月 広島市国際交流課にて翻訳および市長通訳に従事
課題や試験に対するフィードバック	・課題は翌週は翌週返却し、授業の中で適宜解説やコメントを行う。 ・復習テストは点数を付けて翌週返却し、必要に応じてコメントする。
アクティブ・ラーニング	・逐次通訳
キーワード	英語、通訳研究、方法論、逐次通訳
備考